幼稚園からのご連絡
今日は久しぶりに雨が上がり青空が顔を出しました。
さぁ、母子分離2回目・・・子どもたちはどんな表情で来てくれるかな?と私たちも楽しみにしていました。
朝泣いていたお友だちもいましたが、それを心配した子が優しく頭をなでてあげたりティッシュを持ってきて涙をふいてくれる姿も見られ私たちも優しい気持ちになりました。
でも、手遊びをしたり、絵本を読み始めると笑顔が見られるように。

今日は天気も良かったので砂場に行きました。



お母さまもまだまだご心配なことがたくさんあると思いますが子どもたちはお母さまから離れて自分のことは自分でしょうと少しづつ頑張っています。お迎えに来られた時にはたくさんほめてギューッと抱きしめてあげて下さいね。
また、来週お待ちしています。
未就園児教室フリー
2017年10月18日 2:18 PM |
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投稿者名:フリー
最近雨ばかりでなかなか外で遊べませんね。
雨の中子どもたちは元気に来てくれました。
少しでも幼稚園で発散できるよう今日はお部屋でいっぱい動いて遊びました。
体をいっぱい使って動物に変身したり

新聞でマントを作ってアンパンマンに変身したり

服を作ってみたり


最後は新聞をビリビリちぎって雨を降らせたり

ボールを作って投げたりしました。
雨で外へ行けないので少し発散できていたら嬉しいです。
又、金曜日お待ちしています。




未就園児教室フリー
2017年10月17日 5:34 PM |
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投稿者名:フリー
昨日は午前中はうめ組、午後からはもみじ組が丸山先生が教えてくださるティーボール教室に参加しました。
ティーボールとは、1988年に国際野球連盟と国際ソフトボール連盟が協力して考案した球技です。ルールは野球やソフトボールと似ていますが。大きく異なることはピッチャーが居ないことです。バッティングティーの上にボールを乗せ、止まったボールを打ちます。幼児でも十分楽しむことができますのでノーチャイムデーでも親しんできました。
今回、うめ・もみじ組は主にボールを投げる、キャッチする活動をメインにして楽しみました。
自分で上にあげたボールを落とさずに何回キャッチできるか競い合います。

次に、止まっている衝立に向かってボールを投げます。近い距離から徐々に衝立を離して、遠方まで投げることができるかも挑戦しました。


そして、今度は的が小さくなります。それでも多くの子どもがしっかりと投げて、的に当てることができていました。

壁に投げてキャッチボールもしましたよ。みんなトンネルせずに上手にボールを取ることができていましたね!!
次回はバッティングをメインにした活動に取り組む予定です。お楽しみに・・・
spark
2017年10月17日 4:11 PM |
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投稿者名:フリー
去る金曜日には、世界の大心理学者ピアジェの理論を基にした幼児教育の信奉者の一団体、幼年教育会の取材を受けたこと、その公開保育が、さくら組・ふじ組で行われたことは、他の先生が書いたことと思います。
さて、この日の午後、公開保育の反省を兼ね、来年の2月頃に幼年教育会が発行する“ピアジェール”という雑誌に記載する内容についての話し合いを、ふじ組で行いました。
この席上、おもしろい発見がありました。それは、主として、年中児の保育室に置いてある、“あいうえお積み木”についての改善でした。
元々、市販されていたこの積み木に、広野幼稚園はいろいろな付加価値をつけてきました。一つは、2段重ねの木箱を作ったこと、二つ目は、促音や拗音(小さなっや小さなゃ・ゅ・ょ)がなかったので、付け加えたことです。“これでまあまあ有効に使えるか”と一安心していたのでした。
ところが、クラス全員の子どもたちの名字と名前を一気に並べるという活動をするには、不十分だったのでした。それは、濁音や半濁音(がぎぐげごやぱぴぷぺぽ)の付く名前の方にとっては不十分だったのです。
話し合いの途中で、このことに気づき、さっそく改善に乗り出したのでした。その内容は、この四角い大きさに薄いクリアシートを切り取り、その右上に濁音の“ ゛”や半濁音の“ ゜”を書いたものを作ろうと決めたのでした。この方法なら比較的短い時間で簡単に作れそうです。
“ヒョウタンからコマ”のようですが、なかなか遊び道具(おもちゃ)の改善は難しいものです。このような経過で、公開保育という機会が生かせたことは、とてもありがたいことでした。
“いつとはなしに(苦労なしに)文字を覚えた”という教育環境の創設を目指し、今後も小さな改善を積み重ねていきたいと思っています。 園長
2017年10月16日 12:05 PM |
カテゴリー:幼稚園からのご連絡 |
投稿者名:フリー
日曜日の朝の番組を見ていますと、昔懐かしい会社名が出てきました。倉敷の“カモ井”KK(?)という名前です。その昔、天井からぶら下げる“蠅取り紙”で有名な会社でした。
この会社が鮮やかな変身を遂げていたのです。この14年間、売上を右肩上がりで伸ばしてきているということです。その主力商品はというと、マスキングテープだというのです。
マスキングテープというと、自分たちの世代は、ペンキ塗り時などの養生に使う補助材を思い浮かべますが、今では、まったく違ったイメージを浮かべる方が大半でしょう。
ここで、話は変わるのですが、幼稚園の講堂や保育室の床にテープを貼ることは、間々あります。子どもたちの行動や動きを無言でバックアップするためです。不思議なことに、ここには、多くの場合、ビニールテープ(ガムテープ)が使われるのです。
ところが、このビニールテープ類。接着性が強すぎ、ほとんどの公共の体育館などでの使用は厳禁されています。ところが、幼稚園や保育所では、安易に使われ過ぎています。環境に対する改善性の認識が薄いせいでしょうか。それとも、幼稚園や保育所の先生方は、その強度な粘着性の弊害が認識していないのでしょうか。今では、色とりどりのマスキングテープの市場性も拡大しています。ここらで一つ、頭の切り替えが必要な時が来ているのではないでしょうか。
もう一つ、付け加えたいことは、作品展などで作品を壁面にガムテープで接着するのは、必要最低限にしてほしいと思っています。作品の展示は一時的ですが、壁に残された跡は、以後10年、20年、壁面を全面塗り替えない限り、その痕跡が消えることはないのです。 園長
2017年10月16日 11:55 AM |
カテゴリー:幼稚園からのご連絡 |
投稿者名:フリー
7月31日の園長先生のブログでもお知らせしていました“公益社団法人 日本幼年教育会”の2018年3月に発刊予定の保育実践研究誌(ぴあじぇーる)に掲載していただくことになり、年長組のさくら・ふじ組で公開保育をさせていただきました。
広野幼稚園では、昭和46年より日本幼年教育会指定教材の「ファーストシリーズ」を幼児教育の取り組みの一つとして年中児・年長児で使用してきました。このファーストシリーズは、J.ピアジェ博士が監修された世界唯一の教材です。
今回は、その中の一つの単元である“えんそく”に取り組みました。この教材は、反対に並べたり、順序を表す順序数を使って遊ぶ中で、順序の可逆性に気付くことなどをねらいにした教材です。その導入として、ふじ組では年中児から使用している文字積み木を使って遊びました。まずは自分の名前や知っている物の名前を積み木の中から取り出し、それを反対から読んだりしました。しばらくすると“いか⇔かい”のような倒語と言われる言葉を子どもたちが見つけて発言したり、充実した時間になりました。
約1時間ずつふじ組、さくら組とカメラやビデオで撮影していただき、普段自分では気が付かなかったことにも今回の取材を通して気が付くことができました。
幼年教育会様、園長先生、このような貴重な体験をさせていただきありがとうございました。
今から発刊されるのが楽しみです。

ROXY
2017年10月16日 9:00 AM |
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投稿者名:年長
学期毎に行っています、ききょうのホリデースクール。2学期は芸術の秋、陶芸教室への参加です。
今年は午前中に大吉山へ登って…と計画していたのですが、空模様が少し不安でしたので急きょ、レクリエーション大会に変更したのでした。
残念会として映画鑑賞をし、何年振りかに地球をぐるぐる体操をしてスタートです。

記憶が新しい1年生を前にしてからだをほぐしたら、まずは靴飛ばしゲームです。
「明日、天気にな~れ!」の合図で学年別に靴を飛ばして飛距離を争いました。
足の高さ、すごいでしょ。

円になったら、今度は “100ダメゲーム” です。

マイクを回して、1から100までの数を順に言っていき、100を言った人はアウトです。
慣れてくると、たくさん数字をいう子どもや、マイクが回ってきたらすぐに次へ回す子どもと、ゲームの盛り上がりによってパターンを変えて楽しんでいました。

チーム対抗のフープくぐりやボール送り、人間ドミノとからだを動かし、涼しい一日のはずが、気づけば汗びっしょり。

午前中だけでも盛りだくさんで、お弁当の時間までがあっという間でした。
お母さんのお弁当で元気パワーを充電です。

陶芸が描かれたお弁当も。。。

さあ、志津川陶芸教室へ出発!
とても丁寧な説明でわかりやすく、真剣に聞く子どもたち。釉薬も子どもたちの好きそうな色を揃えておいてくださっていて、どれにしようか迷う子どもたちでした。

置き物を作りたい!と粘土のように形作る1年生や「去年はコーヒーカップを作ったから、今年はお茶碗にする」と言う2年生。


「おばあちゃんにコーヒーカップをを作ったら、使ってくれてはるねん」と言う3年生も。
初めてもそうでない子どもも、土に向かうときは心を弾ませていたことでしょう。仕上がりは1か月後ですので、ききょうの子どもも作品展で飾りたいと思っています。
お世話になった志津川陶芸教室様、ありがとうございました。
Maikka
2017年10月14日 4:57 PM |
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投稿者名:フリー
クォーテーションマークを付けるほどのこともないと思いますが、運動会を終えた翌日、ボサッとしていたある瞬間、各クラスにある絵本棚のことが、目に浮かびました。
それは、各クラスにある表面が見える状態で置かれている、読み聞かせ絵本、これをブックトーク(展示)しておく絵本棚に、窓開きの封筒を貼り付ければどうかということでした。そうして、その中に、その月に読み聞かせる絵本の表紙を差し込んでおけば、賢明な子どもたちは、必ず、その位置に自分が持ち出した絵本を戻すであろうと想像したのでした。
さっそく、フリーの先生に仕事を頼んだのですが、予想以上に仕事がはかどりません。そこで、ありきたりの封筒を取り出し、上半分ほどをカットし、この袋を絵本棚に貼り付けたのでした。
一方、読み聞かせる予定の10月以降の絵本の表紙をこの封筒にちょっきり入る大きさにカラーコピーし。そうして、それを適当な間隔を開けて、絵本棚に貼り付けますと、私のイメージした通りの小さな環境改善が図られました。
子どもたちはこの無言を指示を忠実に守ってくれることでしょう。大きな声では言えませんが、それなりの満足感を得ています。

自称 保育バカ
2017年10月13日 6:12 PM |
カテゴリー:幼稚園からのご連絡 |
投稿者名:フリー
今日は母子分離がスタートしました。
どんな表情で登園してくるのかな?と私たちも心配していました。
初めてバスに乗って登園したお友だちもいましたよ。
「バスたのしかったー」と言ってくれたので安心しました。
送り迎えのお友だちもお母さんと離れると時少し寂しくなった子もいましたが、遊び始めると少し落ち着きました。
体操も元気いっぱいできましたね。


今日はいい天気だったので外でも遊びました。
元気いっぱい遊んだあとは待ちにまったおやつタイムです。
初めての母子分離、子どもたちにも本当によく頑張りました。
お母さまもご心配されたことでしょう。
今日は、子どもたちをいっぱいほめてあげてくださいね。
来週お待ちしています。
未就園児フリー
2017年10月11日 5:59 PM |
カテゴリー:幼稚園からのご連絡 |
投稿者名:フリー
みなさん、10月10日は何の日だったか知っていますか?
実は2000年までは10日が体育の日とされていたのです。そんな今日は、広野幼稚園で運動会が行われました。
予定していた日は、生憎のお天気だったので今日に延期となってしまいましたが、天気も良く運動会日和でしたね。
今年の運動会のテーマが“昔話”ということで、オープニングは“化け比べ”の昔話をモチーフとして、
年長さん・年中さん・年少さんがいろいろな動物に化けて登場!
どの動物もとってもかわいかったです♪
満3歳児・年少児は初めての運動会ということでドキドキしていたお友だちも
いたかと思いますが、みんなニコニコ笑顔でかけっこやダンスに取り組む姿は
とっても素敵でしたよ!


年中児は、玉入れで花さかじいさんに変身☆
競技を始める前に、「枯れ木に花を咲かせましょう」の掛け声で玉を高く投げたり、
最後に数える時には遠くに投げることができてかっこよかったですね♪

年長児は、最後の運動会!
パラバルーンでは桃太郎や鬼などたくさんの仲間がでてきて、見ているのがすごく楽しかったです!
リレーでは、一人ひとりが真剣な顔つきで走っていたのがとても感動的でした!
どのクラスのお友だちもとっても素敵でしたよ!


どの学年の子どもたちも楽しみながら今までの練習の成果を存分に発揮し、
精一杯頑張っている姿を見ていただけたかと思います。
今日は大好きなおうちの方にたくさん褒めてもらってくださいね♪
最後になりましたが、役員の方々を初めとした保護者の皆様、運転士さん、警備のみなさん
暑い中、お力を貸していただき本当にありがとうございました。
今日はゆっくり休んで明日また元気に幼稚園に来てくれるのを待っています♪
りんごちゃん
2017年10月10日 6:22 PM |
カテゴリー:幼稚園からのご連絡 |
投稿者名:年中
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