幼稚園の日常

思い出を未来へ・・・

ホームページや広野幼稚園から発行している広告 “ピンクぱれっと” でもお知らせしていましたが、未就園児教室の説明会を兼ねてドクターイエローが幼稚園にやって来ました!!

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本日、お越しいただいた方には乗車券をお渡しいたしましたが、ひろの発、415(よいこ)区間、しあわせ行となっております。みなさんがしあわせな気持ちになって帰っていただけたら・・・との願いを込めて作ったのですが、今回、お世話になったミニ鉄道の南京都鉄路局の吉川さんにお話を伺いますと、

「今日、保護者が写真を撮っておられましたが、僕たちの仕事は、思い出を未来へ届けるのが仕事です。今が楽しいのはもちろんですが、何年か経ったときに、こんな幸せな時間を過ごしたな・・・という思い出が心に残ってほしいです」

と、おっしゃっておられました。私たちと同じ気持ちでお仕事に向かわれていることをうれしく思いました。

その思いは子どもたちにちゃんと届いたようで、乗車すると笑顔があふれていました。

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中にはドクターイエローのリュックを背負って登園してきてくれたお友達も。楽しみにして来てくれたことが伝わりましたよ。

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年長組の子どもたちも、ラキューで機関車を作って持ってきてくれ、雰囲気を盛り上げてくれました。

ポッポー!

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隣に、電車や機関車の絵本を並べて置いておいたのですが、「あ!この本、持ってた!」と、懐かしそうに手に取ってくださるお父さんや、お子様はぐっすり眠っておられるのですが、抱っこしておられるお父さんがうれしそうにドクターイエローに乗りながらお子様を愛撫されている姿など、見ている側の私たちまでしあわせな気持ちになりました。

今回、しあわせな子どもを見て、大人もしあわせを感じることができる行事だなあとしみじみと感じました。

先生たちも、みなさんが帰られた後に記念撮影をさせていただきました。

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「どこに座ろう~♪」

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「ハイ、チーズ!」「楽しかったね~」

先生たちもしあわせ気分いっぱいです!

 

おかげさまで、来年度の未就園児教室ですが、「プレいちご教室」は定員になりましたので締め切らせていただきます。「きらきらぱれっと教室」は残りわずかです。ありがとうございました。

 

Maikka

ドクターイエロー 出発!!

今日は、お天気が良かったですね。

普段の土曜日、幼稚園はお休みですが

今日は未就園児教室説明会で

ドクターイエローがやってきました!!

せっかくのドクターイエローですので、いちご1組2組のお友達も

招待してもらいました。

Sちゃんのお父さんに協力して頂いて

お父さんは駅員さんに変身です。

切符を切って頂いて

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さゆりパパ

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出発!!

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「いってらっしゃい」と手を振ると子どもたちだけでなく

お家の方も手を振り返してもらえるほど

子どもはもちろんお家の方も楽しんでもらえたようで

見ている私たちも笑顔になり乗りたくなりました(笑)

そこでいちご組1組2組と先生で乗りました。

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楽しい時間を過ごせて良かったですね♪

ストロベリー

さくら・ふじ組親子スイミング

一年間楽しんだスイミングスクールも今日で最終回を迎えました。

コパンスポーツクラブから「お母さんやお父さんもプールを一緒にどうぞ」とプールを開放していただきました。

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予想以上に多くの保護者の方が入水してくださり、担任も嬉しく、いつもよりも大変にぎやかになりました。

顔つけやバタバタから始まり、水のかけあいっこをしたりビート板で泳いだり、あっという間に時間が経ち「もっとやりたい!」と言っていたほどです。

入水してくださった保護者の方は、全員の子どもが楽しめるよう、ビート板の補助や「足をまっすぐにして!」とうまく泳げるコツも教えてくださりました。

最後のスイミング、また思い出が一つ増えましたね。

コパンスポーツクラブのコーチ、一年間ありがとうございました。

また、今日来て下さったお母様、お父様、いつも運転してくださった運転手さん、ありがとうございました。

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カフェモカちゃん

お相手さんにプレゼント!

今日は一年間いつも近くにいてくれたお相手さんの顔を描きました。

いつも隣に座り、お出かけのときはたくさん手を繋ぎましたね。

そして、困ったときはきっと一番に助けてくれたことでしょう。

じっくり顔を見つめ合うと、自然と笑顔がこぼれていました。

どんな目かな?顔の輪郭はどうかな?と描く方もモデルになる方も照れくさそうに楽しんでいました。

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描いていくと「今歯が抜けているねん!」と口々に子ども達から声が…。

「今しか見られないその姿も思い出だね!」と卒園前のお相手さんの表情をしっかり描き残しました。

どの顔を見ても、特徴を捉えよく似ているので、さすが一年一緒に過ごしただけあるなと感心しました。

今日お相手さんが欠席していても、ずっと一緒に過ごしただけあり、見事そっくりに完成していました。

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その後、水彩絵の具で顔の色を混色して作り、「できた!」と嬉しそうな声。

顔の周りには、お相手さんが好きな色を聞いて色づけしたり、喜んでくれそうな模様を描く優しい子どももいました。

「似ているかな?」と絵と見比べたり、描いてもらった絵を嬉しそうに受け取る姿も…。

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持ち帰ったら、どこに飾ろうかな?

入学したら、お家で宿題をする勉強机の横に飾るのもいいですね。

卒園まであと少し、元気に登園してください!

 

カフェモカちゃん

いちご組からのプレゼント

3月になり、年長組では一つひとつの活動が最後になってきました。

今日の給食は、大好きなカレーでした。なんと、幼稚園でみんなで食べるのは最後でした。

いただきますをしようとすると、突然やってきたのは…。

いちご組のお友達!

「いちごジュースを作ったので飲んでください」と持って来てくれました。小さなお友達が部屋に来てくれて、年長のお兄さんお姉さんはまるでお母さんのように微笑ましい気持ちで見つめていました。

なんと、いちごを自分で洗い作った話を聞かせてもらうと「すごい!ありがとう!」と大変喜んでいました。

普段、やってあげることが多かった年長児ですが、やってもらうことにも喜びを感じていたようです。

「いいにいおいがする」「いちごのつぶつぶがたくさん入っている!」と大興奮。

いただいた後は「美味しかったって言ってくる!」とすぐに気持ちを伝えたいようでした。

いちご組のお友達、ありがとう♪

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カフェモカちゃん

♬進級おめでとう会♬

いちごぐみのお友達で育てていたイチゴ

幼稚園のイチゴはまだ実ができていませんね。

早く美味しいイチゴができるといいねとみんなでイチゴを作りました。

「甘~いイチゴになあれ」とお花紙で作りました。

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♪ちっちゃないちご

♪いちごをつみにの曲も歌いました。

みんなの歌がイチゴに届くといいですね。

もうすぐいちご組も卒業!

そこで少し早いですが、いちご1組2組で進級おめでとう会をしましたよ。

ジュース屋さんに変身です。

イチゴを洗い

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ミキサーに牛乳+イチゴを入れ

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「美味しくな~れ」と呪文をかけて出来上がり♬

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「いちご組卒業~乾杯♪ 進級おめでとう 乾杯♪」

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みんなで作ったいちごジュース美味しかったね。

入園してからお世話してもらっている年長組さん年中組さんに

「どうぞ」とプレゼントしましたよ。

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園長先生や職員室の先生にもプレゼント。

「ジュース作れるってすごいね!」「美味しいよ」と言ってもらえて

大喜びの子どもたちでした。

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いちご組卒業おめでとう!4月から年少組、ドキドキワクワク楽しみですね

ストロベリー

 

 

楽しみにしていました!!

毎回、ノーチャイムデーの手紙を受け取ると「〇〇ちゃん一緒に“△△をしよう”に行こう!」、「平先生はどこにいる?」

と探しながら子ども同士で会話を弾ませています。

今回はずーっと待っていたクッキー作り。“うめ組、クッキーを作ろう”の文字を見つけると

「イエーイ♪、クッキーやって!!」と大喜びでした。

土日を挟むので、口頭で持ち物を伝えるだけでなく、手紙の裏に「エプロンと、頭につけるハンカチを持ってくる」と忘れないように

各自で書きました。また、「お母さんに全部用意してもらうんじゃなくて、一緒に用意してきてね」と付け加えておきますと、

「そうやな、幼稚園で使うものやしな。忘れたら大変やもんな」としっかりと答えが返ってきました。

“自分のことは自分で”・・・もうすぐ1年生となる心の準備もしっかりとできているようです。

そして月曜日。エプロン・三角巾を着け、小さなパティシエに変身です。家でどんな形を作るかもしっかりと考えていたようで、

思い思いにクッキーの生地を伸ばしたり丸めたりしています。給食の先生がチョコレート味のクッキー生地も用意してくださっていたので

「これで模様をつけようっと」「白いのと混ぜてみようかな…」と考えながら、かわいい形のクッキーがどんどん出来上がってきました。

お弁当あとに、焼き上がったばかりのおいし~いクッキーをいただきました。

とってもおいしいかったですね。みんな大満足の笑顔です!!

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不思議の種

今日、職員室で絵本を読んでおられた園長先生。最近、興味のある作家の絵本や、お薦めの絵本を教えてくださることがあるのですが、今日は少し趣旨の違う紹介の仕方をしてくださいました。

満3歳のいちご組で読んでいる「きんぎょが にげた」。ページをめくるたびに、どこかに擬態しているかのように見えるきんぎょが、どこにいるのかを探すのが楽しい絵本なのですが、このなかで、気になるページがある・・・とのこと。「どこですか?」とお聞きすると、開かれたのは鏡のページ。

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「鏡の前にいるきんぎょ、本当に三面鏡にこんな写り方をするのですかね」

そう言われてみるとやってみたくなるので、年少組の部屋にあるサーモミラーを持ち寄り実験をすることに!

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頭の固い大人なもので、鏡といえば正面に向くと思って初めは目のある方を写し、

「あれ?絵本と違うなあ…」「あ、きんぎょは私たちの方を向いているから後姿が正面に写っているのか」

「ええっ!?」「鏡に写る向きが違ーう!」「絵本、間違ってる?」

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上の絵本と見比べてください! ⤴

 

どうです?きんぎょちゃん、鏡にみんな、同じ方を向いてるーー!

 

絵本、間違ってる!?

 

いえいえ、鏡の角度を内側へ寄せていくと・・・

 

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ほら! わかりますか?

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理系の脳をお持ちの方からすると「・・・え?」と思われるかもしれませんね。

でも、“本当かな?”という視点で絵本を見て、試して楽しかったです。なんでかな?こうしてみたら・・・と考えて、なるほど!になったときに面白い!と感じた子どもは、ピコッと科学の芽が顔を出すのかもしれませんね。

絵本に載ってるんだから正しいに決まってる、と思わずに、“やってみよう”と思ったのは、園長先生の著書「子どもの心とからだを育てる」に、絵本の改訂や乱丁について書かれていたのを思い出したからです。有名な「モチモチの木」の絵本ですら、事実と違う描写ゆえに改訂があったそうなのです。

今までは絵をそのまま見るだけでしたが、違う角度から見るのも面白いなあとしみじみと思ったのでした。

 

全く話は違いますが、今回の絵本のブログを書いているなかで、先日たまたま見たテレビのことを思い出しました。

それは「探偵ナイトスクープ」という番組なのですが、「右回り」というテーマの放送だったのです。

お正月に家族でトランプをしていて、お父さんだけが右回りを時計回りと言い張り、他の家族は反時計回りが右回りで、お父さんが疎外されて困る・・・という話でした。お父さんから探偵さんに依頼です。

「答え、知ってる~♪」とテレビの前で叫びましたが、広野幼稚園の先生は全員、答えを知っています。このお父さんのように、集団あそびの時に疎外感を覚える子どもがいないように、20年以上前(30年かな?)に書かれた「右回りとは?」という原稿が、今も読み継がれているのです。

保育の中で小さな疑問を持ったときに「これは果たして・・・?」と考える姿勢が、保育の向上につながるのはもちろんのこと、これからの未来に広野幼稚園の門をくぐる子どもや先生たちへ受け継がれていくのです。

そう思うと、今、している自分の仕事に光が見えてくるのだと思いました。

 

Maikka

もう五日寝ると・・・

「後5回寝たら発表会やねんで」と子どもから聞き、クラスの先生やお友達と気持ちが盛り上がっているんだなあとほのぼのしました。

そんななか、今日は、朝から園内で音楽発表会の予行練習を行いました。お持ち帰りいただいたプログラム通り、いちご組から順番に講堂に上がり、年少、年中、年長と実際に演奏しました。

今まではお互いに感じたことを会議で話し合っていたのですが、今年からは、その様子をビデオに撮り、子どもたちが降園した後に見ながら反省会を行いました。

「この部分の歌詞をもう少しはっきりさせよう」「出だしの伴奏はもう少し長い方が子どもたち、わかりやすいかも」

お互いのクラスの様子や担任自身の動きを客観的に見ることができ、また、その場にはいなかった他学年の先生同士からも、見ながら助言ができますので、具体的な意見交流ができました。

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子どもたちだけでなく、お家の方も楽しみにされている音楽発表会。素敵な音楽を通してお子様の1年の成長がお伝えできますように。。。

 

Maikka

 

満三歳児 月の歌(2月)

今月の満三歳児の月の歌は・・・

・鬼のパンツ

・お猿のかごや

・かわいいかくれんぼ          です。

 

嬉しいことに、最近普段の保育の中でも歌を口ずさむ姿が見られるようになってきた

いちご組の子どもたちです。

ご家庭でもお子様と一緒に歌い、笑顔で過ごす時間を作ってみて下さいね。

 

ストロベリー