幼稚園からのご連絡

プランターを日の当たる場所に

 

前日の記事のような訳で、プランターを土が凍りにくい場所に移動しました。合わせて、穏やかな朝の光が差し込めばいうことはありません。

 

そこで、ふだんの定位置から園庭の西北側へ小移動です。これもただ、やみくもに移すのではなく、“もしも火事や地震などが起こったとき、子どもたちの脱出経路を妨げない”という、万一の大原則を忘れてはなりません。一つのよい行為が、他の動きの邪魔になっていないか、時々確かめることは必要です。

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グリーンスポット

 

 

年中児 人形劇へ

今日は宇治市文化センターへ人形劇を見に行ってきました。

今回の人形劇は「ヘンゼルとグレーテル」ということで、保育室でも絵本を読んだり、

お家でも「絵本読んできたよ」というお友達もいましたね。

 

文化センターに到着し「ここ音楽発表会したところやなあ」と嬉しそうな子どもたち。

2週間後に迫った音楽発表会に向けて、「ここでやるんだ」と気合いも入ったようです。

 

ホールに入ってからは「何分から始まるの?」「45分まであと〇分♪」と

ワクワクした様子でした。

みんなの上を銀河鉄道が走り「うわあ!」と大歓声があがり、人形劇のスタートです。

ヘンゼルやグレーテルの歌やダンスに合わせて手拍子をしたり、リズムにのってみたり、終始笑顔の子どもたちでした。

 

終わってからも「お菓子の家のおばあさんが~」「ここが1番おもしろかったな」と

大興奮の子どもたちでした。

お家でも感想を聞いてあげてくださいね。

次文化センターに来るときは音楽発表会本番です!

 

文化センターに連れってってくださった運転手さん、付き添いの先生

ありがとうございました。

 

たまごちゃん

PS 私が幼稚園の頃にも劇団銀河鉄道の人形劇を見にいきました。

劇の最初の空を飛ぶ銀河鉄道を子どもながらにワクワクしたことを覚えています。

子どもの頃の“楽しかったな”という思い出を忘れずにいてほしいな…と思ったのでした。

 

 

白い鳩が舞い降りた日

2月8日。この日は心に残る一日となりました。

初夏から取り組んできた広野幼稚園の保育の記録が“幼稚園365日の集団づくり”<日常保育編><年間行事編>と立派な題名をつけていただき、明治図書出版から2冊同時に刊行されました。

未熟な私たち職員もテーマごとに担当し日々の保育を振り返り、また改めて勉強する機会をいただけたことを本当にありがたく思っています。

子ども達から学び、保護者の皆さまに支えていただいたお陰だと感謝しています。

皆さまにも近々ご覧いただけると思いますので楽しみにお待ちください。

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そして、同じ日。

幼稚園は国と京都府からの監査を受けました。

私たちの手が殆ど及ばない会計監査でしたが、亡き光子先生が事務長としてきちんとしてくださっていたお陰で、監査員さまより100点満点だと言っていただけたようです。

この日がたまたま(?)仏滅でしたので、どきどきされていた園長先生もほっと胸をなでおろしておられました。

 

そして、もう一つ。

50年前の卒園生であるF氏が京都府知事選に出馬を表明されたのです。

朝一番に新聞でその記事を見つけられた園長先生から教えていただいた私はびっくり!

そのF氏は私の中学、高校の同級生だったのです。

驚きと共に、F氏の挑戦に勇気をもらいました。

 

そんな一日のしめくくりは…

節分の豆まきのあと、園庭によく鳥が来ています。

そんな中で

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幸せの鳥、平和の鳥と呼ばれている白い鳩が舞い降りていたのでした。

乗り気コラム

 

土が凍る

 

昔の2月の農作業の一つに、子どもでも手伝える“麦踏み”があったかと思いますが、地球の温暖化に連れてこのような風景も少なくなって来ているのでしょうね。地面に立っている霜柱を、“ぐしゃ”という音とともに、踏み潰す瞬間は、単調な作業の中での小さな楽しみだったような気がします。

 

このことを思い出させてくれたのは、パンジーを植えたプランターの土が凍っていたからでした。土が凍りますと、必然的にパンジーの根が傷みます。それゆえ、次の日の朝の気温を予測しながら、水やりをしなければなりません。夕方前に水をやるなどもってのほかです。

グリーンスポット

ロウバイ(蝋梅)が開花

 

“蒔かぬ種は生えぬ”と言われますが、木も植えておかないと定着もしないし、生長もしないものだと、今更ながら思い知らされています。

 

記憶が定かではないのですが、幼稚園の東南の隅に一本の木を植えたのは数年前、それが今年の立春の日に何の気もなく通りかかりますと、見事な花を咲かせていました。黄色い梅に似た木です。背丈はちょうど1メートルくらいですが、今年の寒さにめげず、見事な花を咲かせています。

 

竹中歯科医院の前の駐車場からも見ようと思えば見えますので、ひとときの安らぎを得たい方は、どうぞ、足を止めてみてください。

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グリーンスポット

プランターにパンジーを植え込み

 

今年は寒さは身に染みますね。(明治図書からださしていただいた)本の出版に目鼻がついて来ましたので、今年は、私たちの幼稚園の自然界の移り変わりについて、少々、書いてみようかと思っています。

 

1月末、指先の感覚がなくなるような冷たさのなか、あらかじめ用意しておいたプランターに、パンジーを植え込みました。100個の苗を用意したのですが、一気にとは行かず、2・3度に分けての植え込みでした。春の訪れにつれてこの花数が増えていくのが楽しみです。

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グリーンスポット

 

 

 

23年間の問題点が解決!(クサビを活用、クサビって?)

クサビって何でしょうか。クサビは森林などに生えている大きな木を切り出すとき、単にノコギリで切っているだけでは、切っているノコギリやチェンソーに荷(重さ)がかかり、にっちもさっちもいかなくなるので、あらかじめ所持していた三角形上の木片を、ノコギリ目の跡に差し込み、木がノコギリを操作しているのと反対側に倒れるようにする補助材(?)です。

今まで読んでいただいた方、ありがとうございます。こんな難解な文を冒頭に持って来なくてもと思うのですが、このクサビが23年以上も解決できなかった問題点を、いとも簡単に解決してくれそうなのです。

23年とは、阪神大震災が起こってからの年月の経過です。この大震災では、重量のあるピアノなども動き回ったという話が伝わっています。まして、キャスターなどのついているボックスなどはいとも簡単に移動したことでしょう。

幼稚園や保育所には、キャスターのついた備品がそれなりにあります。地震などの災害時にこれらが移動しては、大変です。“人間とは忘却するものである”とか、“リスクは隠れたがる”とよく言われますが、真実、そう思います。幼稚園や保育所で、キャスター付きの備品でコーナー遊びなどの場をつくることはあることですが、もしも、地震が起こり、それらが走り回ったらどうなるのでしょうか。

時折、来園される業者と話しているときのこと、どうしたはずみか、クサビに類する話になりました。そこで、イメージできたことは、当園のキャスター付きの備品などのすべてに、クサビで止めるという考えを導入したらどうかということを思ったのでした。

さらに、イメージを広げますと、三角形の積み木がクサビであることに気づきました。そうして今、この原稿を書いている際に思い出したのは、坂道で車を止める際、車止めを置くではないかと思ったのでした。“下種の知恵は後から”と言いますが、こんな簡単なことが今まで分からなかったかと恥じ入るばかりです。

自称 保育バカ

ばら組忍者修行!

 

夕方には少し雪がちらついていましたが、日中はポカポカ温かいお天気となりました。

そんな今日は、先週からばら組に実習にきているS先生の部分実習でした。

子どもたちは、いつも笑顔で優しいS先生のことが大好きです。

数日間ばら組の子どもたちと関わった中で元気いっぱいな子どもたちにぴったりな忍者遊びの活動を考えてきてくれました!

忍者の絵本を読んだ後にはみんなで忍者に返信して忍者修行です!

そろりそろり…と抜き足差し足で歩いてみたり、跳んでくる手裏剣をよける練習をしたり…最後にはみんなでお宝探しをしました!

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ごっこ遊びが大好きな子どもたちは終わった後には「もうこれで終わりなの?」という声も聞こえるほど楽しんでいました♪

実習は残り1日となりましたが、最後まで頑張ってもらたいと思います。

S先生、楽しい時間をありがとうございました。

がちゃぴん

最近のカンナ組では・・・

先週の火曜日からカンナ組に実習生が来ています。

子どもたちは実習生が大好きで、実習初日からさっそく

「先生、遊びに行こ!」と積極的に

実習生に関わりに行く様子が見られました♪

 

そして、今日は実習生がカンナ組の子どもたちのために、

身体を動かす楽しい遊びを考えてきてくれました。

 

まずは、お部屋で動物が出てくる絵本を

読んでくれました。

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ライオンやカバやウサギたくさんの動物が登場しましたね。

 

その後、園庭へ出て色々な動物に変身してから、

“むっくりくまさん”をして身体を動かしました。

子どもたちは、くまさんに捕まらないように

元気いっぱい走り回りました!!

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たくさん身体を動かして、楽しかったですね!

実習生のS先生ありがとうございました。

 

うみちゃん

 

アンパンマンケーキを作ったよ!

今日は、子どもたちが楽しみにしているノーチャイムデーの日!

ノーチャイムデーの朝には、「どれに行こうかな~♪」という会話が聞こえてくるのですが

きくぐみの子どもたちは今日、年中児で初めてのアンパンマンケーキ作りを行いました。

前日からアンパンマンケーキを作ることは話していたのでワクワク・ドキドキしていた子どもたち。

「お家で卵を割ったことある!」と言っているお友だちもいて、みんなが家でもお手伝いを

しているのが伝わってきました。

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卵を割って、生地を混ぜていよいよ焼いていきます♪

部屋中がアンパンマンケーキの甘い香りでいっぱいで子どもたちは「わあ!いいにおい!」

「楽しみやなあ。早く焼けへんかなあ?」と盛り上がる子どもたち。

出来上がったアンパンマンケーキはフライ返しでお皿に入れます。

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干しブドウやパイナップル、チェリー、チョコペンでアンパンマンの顔を作り・・・できあがり!

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それぞれのアンパンマンに個性が出ていてとっても可愛かったですよ♪

自分たちで作ったアンパンマンケーキはナイフとフォークを使って食べます。

初めてナイフやフォークを使う子どももいたので「ちょっと、難しいなあ」「レストランみたいで楽しいわ!」

と言いながら楽しい時間を過ごしました。

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自分たちで作るという経験は子どもたちにとってすごく嬉しく、

「美味しいな!美味しいな!」という会話がたくさん聞こえました。

次のノーチャイムデーではどのクラスが作るのか楽しみにしていてくださいね♪

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りんごちゃん