連携と工夫
連携と工夫があります。
セミを取るため、
ビールケースを支える子と、
セミを撮る子と、
役割分担です。
自分達で様子を見ながら出来ることは、
社会性の育ちを感じます。
2020/07/28 3:25 PM | カテゴリー:園児の生活 | 投稿者名:encho
7月2020
連携と工夫があります。
セミを取るため、
ビールケースを支える子と、
セミを撮る子と、
役割分担です。
自分達で様子を見ながら出来ることは、
社会性の育ちを感じます。
2020/07/28 3:25 PM | カテゴリー:園児の生活 | 投稿者名:encho
年長さんが、
運動会の創作組体操のテーマを考えています。
自分達で、
方針を決めることは、
意欲にもつながります。
2020/07/27 6:03 PM | カテゴリー:園児の生活 | 投稿者名:encho
「このセミ、死んでいるから埋めてあげない?」
「イヤ、違うよ、寝ているだけだよ。」
大人から見ると、
もう決して動くことはないだろうセミを見ながら、
話し合っています。
生命に向き合うとは、
恐らく、
もう動かないであろうセミと向き合いながら、
対話している行為だと思いますね。
2020/07/27 5:47 PM | カテゴリー:園児の生活 | 投稿者名:encho
0歳児と先生とアヒルです。
特に何ってコトはないのですが、
何だか、
当園らしい風景って思いますね。
2020/07/27 5:01 PM | カテゴリー:園児の生活 | 投稿者名:encho
神社でお参り
年長さんがお参り当番で、
お参りの先導をしてくれています。
いつも先導する人間が、
先生でなくてもいいと思いませんか?
子ども同士でしてくれることが、
いいと思いませんか?
自らすべきことを、
自分からするコトを「自主性」と言います。
2020/07/27 4:57 PM | カテゴリー:園児の生活 | 投稿者名:encho
先週トウモロコシ狩りで採ってきた、
トウモロコシを焼いて食べます。
嬉しくないですか?
遠足で採ってきたトウモロコシを、
園でみんなで食べる経験は。
行った時だけが遠足ではなく、
行く前も 言った後も、
内容によっては「遠足中」です。
2020/07/21 4:45 PM | カテゴリー:園児の生活 | 投稿者名:encho