大人が意図して作った

CDで作った額帯鏡を付け、

鏡を見ながら、

ままごとに勤しむ子ども達。

 

 

 

 

 

 

 

子どもが自ら遊ぶには、

大人が意図して作った遊びの環境があります。

 

きっと先生は、

「うふふ。やっぱり使って遊んでいるね。」

なんて思っているでしょうね。

遊びは生まれます

舞台上?で繰り広げられる、

合奏タイム。

 

 

 

 

 

 

 

 

何だかよく分からない中に、

遊びは生まれます。

ここで見られるのは

年長さんが、

細かいビーズを使った製作をしています。

一つ一つ指先で、

丁寧につまみながらじっくりと。

 

 

 

 

 

 

 

ここで見られるのは、

手先の「巧緻性」だけでなく、

「継続力」、「集中力」も垣間見えます。