5月2014

登り棒

年少の男の子が、

登り棒に挑戦しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

何度も挑戦しています。

登り方を代えながら、何度も挑戦しています。

 

大人の背丈まで行けた時、

「ここまで行けたね。」との言葉に、

ニヤリとしながら。

 

ちょっとづつです。

子どもの育ちはちょっとずつです。

2014/05/30 6:14 AM | カテゴリー：園児の生活 | 投稿者名：encho

生き物の力

園児がクラスで飼っているカエルを囲んで、

話をしています。

「このカエル死んでるのかな。」

「足がなくなっている。」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

先生も一緒になって話をしています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

生き物の不思議さは、

会話を弾ませます。

大人も、子どもも、同じ立ち位置で話が出来ます。

 

「いきもの」の力です。

2014/05/30 6:06 AM | カテゴリー：園児の生活 | 投稿者名：encho

造形

乳幼児期の造形の目的は、

「完成品」を作ることでもなく、

「よりホンモノらしいものを作ることでもありません。

 

自分の思う表現をすることです。

 

これは「汽車」です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

右の棒が煙突ですね。

 

これはお城です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小さく盛った砂の上に、

「旗」を立てています。

 

自分の思ったことを、

自分らしい表現をすることが「造形」の目的なのです。

2014/05/30 5:58 AM | カテゴリー：園児の生活, 園長通信 | 投稿者名：encho

誕生祭・会のおやつ

当学園では誕生祭に、

日ごろあまり食べることのない、

季節の和菓子を、

時折誕生祭会で食べています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

『焼き鮎　について

もともとは京都鴨川や桂川を泳ぐ若鮎をイメージしてつくられたと言われています。

鮎菓子はもともと【調布鮎（ちょうふあゆ）】と言います
調布とは租庸調の税制時に納めた布の事で　焼いた生地の状態が
その布に似ているところから　調布と言う和菓子が御座います。

この調布を季節の鮎の形にしたものが【焼き鮎】となります。
暑さが厳しくなる前の、鮎解禁に合わせて和菓子屋ではご準備しております。（菓匠　栄久堂吉宗より）』

2014/05/29 10:40 PM | カテゴリー：園児の生活, 園長通信 | 投稿者名：encho

食育（魚の解体）

今日の食育プロジェクトは「魚の解体」です。

タイとハマチの解体を、

森商店の森さんにお願いしました。

 

始めてみる解体ですが、

「わー」や「きゃー」という声は出ません。

血が出て　骨が見えて　内臓が見える。

 

一言もしゃべらず、

しっかりとみています。

 

 

 

 

 

 

 

中には、目を背ける子もいます。

 

 

 

 

 

 

 

真剣なまなざしで見ている時は、

保育者の声掛けはいらないのかもしれません。

 

追伸

「うろこ」を見つけて眺めていました。

確かに、あまりお目にかかることはありませんよね。

2014/05/26 6:46 PM | カテゴリー：園児の生活 | 投稿者名：encho

３歳児

「もういらない。」と、

お弁当を残そうとする３歳児の女の子。

 

先生が、

「こっちだけ、もう少し頑張ったらどう？」

と話しかけている。

 

 

 

 

 

 

 

当園は、食事を残した時、

よく先生とのやり取りがあります。

 

全部食べ切れることを、絶対的な目標にはしていません。

強制もしません。

 

でも、こうやって、食べ物と向き合うことは大事にしています。

向き合いながら、葛藤を繰り返し、

嫌な事と、どう向き合うかを、体験的に学びます。

 

この繰り返しが、

自ら立ち向かう力になるのです。

頑張る力となるのです。

2014/05/23 4:21 AM | カテゴリー：園児の生活 | 投稿者名：encho

０歳児

立って砂遊びが出来る、立砂場。

今回は、

砂の代わりに落ち葉を入れている。

 

 

 

 

 

 

 

０歳児は遊びながら、

「立つ、歩く」という基本的身体機能を高めます。

2014/05/23 4:14 AM | カテゴリー：園児の生活 | 投稿者名：encho

４歳児

赤と青のセロファンで紫色を作り、

「おばけだぞー」と言いながら、

暗室？の中で光遊びをする男の子。

 

 

 

 

 

 

 

光の混ぜあいを楽しんでいる。

自分たちで世界を作っている。

2014/05/23 4:12 AM | カテゴリー：園児の生活 | 投稿者名：encho

４歳児

お寿司屋さんをする４歳児の女の子。

 

 

 

 

 

 

 

お寿司の本を見ながら、

自分で作る素材を決め作っている。

 

 

 

 

 

 

かなりリアリティがある。

 

だんだんと、

よりホンモノらしくをこだわるようになった。

少し、子どもの育ちが見えました。

2014/05/23 4:09 AM | カテゴリー：園児の生活 | 投稿者名：encho

５歳児

「先生、映画を見に来て。」と、

チケットをもらいながら誘われた。

 

 

 

 

 

 

 

部屋に誘導される。

 

 

 

 

 

 

 

席に誘導された後、

「何の映画をするの？」と聞くと、

「〇〇ジャー（戦隊ものですが、名前を忘れました。）」

 

 

 

 

 

 

 

部屋の電気を消し、

いよいよスタート。

 

主題歌を歌いながら、

始まった。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そして、ひと段落すると、

「またこれ使えるから。」

と次回の招待券をもらう。

 

 

 

 

 

 

 

「本番は、この時にするから。また来て。」

とチケットをもらう。

（この時、すでに９:３０分を回っている。）

 

 

 

 

 

 

 

映画館ごっこをする発想はもちろん面白い。

 

でも一番の驚きは、

友達同士で役割を決め、アイデアを出し合い、

一定の運営を行いながら遊べる年長児の育ちである。

2014/05/23 4:04 AM | カテゴリー：園児の生活 | 投稿者名：encho

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