３歳児
正門前の花壇から、
パンジーやビオラの花びらを取って、
色水を作っています。
自然からの色水を作る経験は、
地域にはないかもしれません。
2013/06/07 11:04 PM | カテゴリー：園児の生活 | 投稿者名：encho
6月2013
幼児延長クラス
「捨てる所がない。」
延長幼児クラス、「つき組と「ほし組」の子が、
自分達で植えたラディッシュを食べました。
先生が切るところを食い入るように見ています。
興奮冷めやらぬようで、
体を使って表現しています。
ラディッシュの葉の部分は、
刻んで、アヒルの餌にします。
本来、野菜は使う部分が沢山あり、
捨てる部分がほとんどないのでしょう。
2013/06/07 10:55 PM | カテゴリー：園児の生活 | 投稿者名：encho
５歳児
５歳児の、廃材製作の様子です。
ダンボールカッタ―、ハサミ、テープなど、
様々な道具を使いこなしています。
2013/06/07 10:46 PM | カテゴリー：園児の生活 | 投稿者名：encho
４歳児
「毎日見ているから」
亀好きの男の子が、
「ちょっと大きくなった。」
と教えてくれました。
毎日見ているから、
微妙な変化に気付くことが出来るのでしょう。
2013/06/07 10:33 PM | カテゴリー：園児の生活 | 投稿者名：encho
４歳児
登園してすぐに「出席カード」にシールを貼ります。
その場で教え合う姿があります。
数字や日付が得意な子と、
興味のない子、
それぞれいるけど、
助け合って生活しています。
2013/06/07 10:27 PM | カテゴリー：園児の生活 | 投稿者名：encho
３歳児
クラスの前で、
クラスメイトの顔写真を見ている３歳児。
同じクラスの子どもに、
興味が出てきた様子がうかがえます。
2013/06/07 10:22 PM | カテゴリー：園児の生活 | 投稿者名：encho
園庭
「泥団子の秘密アイテム」
泥団子作りの仕上げアイテム、
目の細かい布です。
目の細かい布で土の表面を磨くと、
土の表面が均一化され、
「光る団子」になる。
という教科書的なことは、この時代の子どもには関係ない。
ただ、ただ、
「これで磨いたらぴかぴかになるよ。」、
といういい伝えに基づいてやっている。
体験的に実感を積み重ねていく。
この時期の学びをよく表している。
2013/06/07 10:01 PM | カテゴリー：園児の生活 | 投稿者名：encho
園庭
園庭に、恒例の「泥プール」を作ります。
まずは、掘削機とシャベルで土を掘ります。
先生と、有志の子ども（年中組）と一緒にします。
次は、水を入れて土を柔らかくします。
今度は年長の子どもも手伝ってくれました。
遊び場を自分達で作る。
そんな、協同性を感じました。
2013/06/07 9:49 PM | カテゴリー：園児の生活 | 投稿者名：encho
