年中さんの男の子。
「先生~、見て~、食べたよ~。」
カラッポになった弁当箱を、
担任の先生に見せています。

とっても苦手な野菜も 食べたので、
大好きな先生に 見てもらいたかったのです。
いえいえ、
それ以上に 褒めてもらいたかったのです。
「すご~い!」と言いながら 拍手をされ、
とてもうれしそう。
たぶん今、
この子の自信が にょきにょき伸びる
音がしたようでした。
2016/02/18 10:00 PM | カテゴリー:園児の生活 | 投稿者名:encho
年中さんの男の子。
「先生~、見て~、食べたよ~。」
カラッポになった弁当箱を、
担任の先生に見せています。

とっても苦手な野菜も 食べたので、
大好きな先生に 見てもらいたかったのです。
いえいえ、
それ以上に 褒めてもらいたかったのです。
「すご~い!」と言いながら 拍手をされ、
とてもうれしそう。
たぶん今、
この子の自信が にょきにょき伸びる
音がしたようでした。
2016/02/18 10:00 PM | カテゴリー:園児の生活 | 投稿者名:encho
「子どもが見て欲しい点」
劇あそび会のリハーサルで、
担任の先生ではなく 子ども達が、
他の先生に見て欲しい点を、自分たちで探して聞くのです。

課題を見つけるチカラが、
これから求められます。
2016/02/18 6:59 PM | カテゴリー:園児の生活 | 投稿者名:encho