4歳児

まだ登れない子が、ウッドデッキに20分間挑戦し続けました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

クライミングウォールに登る

登れる子の姿を見る。

  

 

色々な登り方を聞く。

走ってみる。

   

 

 

 

 

 

 

 

 

でも、今日は達成できませんでした。

 

 

 

 

 

 

 

 出来ないけど、ずっと取り組んだ子、

出来るけど、ずっと寄り添っていた子。

 「やり続ける力」と「教え合う力」、どちらも素敵な力です。

4歳児

「家から長靴持ってきたの。」

 

 

 

 

 

 

 

 

保育者として、

「子どもが明日の遊びを楽しみしていること」、に喜びを覚えるとともに、

「次の予定を立てられる力」に驚きを感じます。