木の実の気持ち

おねがいします

 

お泊り保育まであと二日・・・

年長組さんみんなの願い

 

「はれますように おねがいします」

 

 

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いつもは閉じているお地蔵さんの扉が

開いています。

 

子どもの気持ち♡

 

おねがいします。

プール日和(^_-)-☆

梅雨だとわかっているけど・・・

やっぱり晴れて欲しい!

やっぱりプールに入りたい!

みんな同じ気持ち♡

 

やっと晴れた~

やったー!

友だちと先生と水とお日様の存在で

笑顔 笑顔 笑顔 笑顔

プール たのし~(^^)/

 

 

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火まつり

 

今日は火まつり☆彡

 

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みんなの願い事を

お空に届けます。

 

そこで・・・

 

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火の神様が登場~!

 

願いを送る魔法の呪文

*ブンチャカ~ラカチャカ~*

みんなも一緒に

 

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*ブンチャカ~ラカチャカ~*

 

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笹に火が着き

燃え上がっています。

願い事も一緒に

舞い上がっています。

 

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願い事が

お空に届きますように☆☆☆

 

輝く炎と子ども達のまなざし

豊かな気持ち♡

 

 

 

 

続 守る気持ち

 

 

 

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「せんせーい さなぎが いない」

朝いちばんに子ども達の悲しい声。

「たぶん・・・・」

「アゲハ蝶になって 飛んでいったんや~」

みんなが 同じ意見!

すぐに

探し回ります。

 

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「ここに なんかいる!」

発見の声に集う。

アリの行列発見!

 

 

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「え!!」

「アリさんに連れ去られたんかな」

 

この後

アゲハ蝶を探しに GO!

「トランポリンに乗ったら 見つけられるんちゃう?」

早速 トランポリンで飛び跳ねながら 空飛ぶアゲハ蝶を探す。

「おった~♡」

「おーい」

空飛ぶアゲハ蝶を発見。

みつかってよかった(^_-)-☆

 

大人なら

誰が壊した?と。

子ども達は

アゲハ蝶になったと。

 

 

昨日の降園後の光景をみて

どんな気持ちになるか心配したけど。

子ども達って

すばらしい!!!優しい気持ち。

 

 

 

 

 

 

 

守る気持ち

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階段にアゲハの幼虫が・・・

しかも さなぎへ変身中!

そっと見守ります。

見ていると 段々・・・

守ってあげたい気持ちになり

知恵を出し合い

気持ちを出し合っています。

 

そして・・・

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テープで囲いを。

 

 

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「おいててね

さわらないでね」

守る気持ちを伝える手段!

 

 

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もっと守る。

上から様子が見られるように工夫。

見える。見える。

 

 

守るために知恵を出し合い

工夫し

分担し

心が育ちあう。

これで安心。大丈夫♡

 

のはずが・・・・・

 

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降園後にみると

こんなことに( ;∀;)

 

明日の子どもたちの気持ち。

守る気持ちが育ったこと。

大切に受け止めたいです。

 

 

 

 

 

梅雨の止み間に。

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梅雨入り以来 雨模様が続き

外遊びが出来ません。

雨が止んでる~!!

 

 

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早速 クラスで レッツゴ~(^^)/

雨上がりには 昆虫も外遊びに レッツゴ~!

「みつけた~!!」

 

 

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「こんにちは♡」

 

木の実の子どもたちと虫たちは

仲良しです。

ほっこりの気持ち。

 

 

 

 

 

 

 

このヒマワリのように。

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木の実幼稚園にヒマワリの花が

咲きました。

太陽に向かって

自信満々に咲いています。

 

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昨日、今日の個人懇談での

話の中から

子どもが自信満々に咲いている姿を

想像して下さいね♡

 

このヒマワリのように・・・

 

お忙しい中、懇談にお越し下さいまして

ありがとうございました。

 

木の実のそばで

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幼稚園の外周で

人知れぬ

美しい花が

咲き誇っています。

 

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花の名は

「やまぼうし」

白い花びらが 美しい。

園のそばで

そっと咲く。

そっと子どもたちを見守る。

きれいだな。

 

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その隣に 寄り添う

まだ咲き始めの

紫陽花。

少し恥ずかしそうに

満開を待つ。

きれいだな。

 

 

 

 

採集したい気持ち

園のみかんの木の周辺を

アゲハ蝶が 遊んでいます。

その様子を子どもたちは

見逃すはずがありません!

虫かごと虫とり網を

持って 準備OK~☆

「ちょっと待って、網が破れてる‘‘」

「ここから逃げるわ」

・・・ウ~ン

 

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「セロテープでくっつけるわ」

 

 

 

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「これで 逃げないわ」

よーし これで

今度こそ

準備OK~!

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「先生 こっちにかくれて」

 

アゲハ蝶を待ち伏せ。

息をひそめて

ドキドキ

ワクワク

「こないなあ」

「いま、どこか遊びにいってるんかなあ」

 

「あっち いったんかな」

 

 

 

 

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ビオトープに移動。

網をもった子どもたちが

同じ思いで、集う。

 

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もっと もっと

虫のことが知りたくて

図鑑と虫眼鏡を自ら手に取る。

深い学び☆彡

 

 

 

 

◎風鈴◎

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チリリン~♪

チリリン~♬

涼しい音。

暑さを和らげる音。

そう感じられると

いいなぁ。

 

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風を感じ

音を感じ

心に刻まれていく・・・

いいなぁ。