5歳児
「葛藤」
子ども達でグループ分けをしています。
うまくグループ分けが出来ない状態が発生しました。
先生は、アドバイスを少しするだけ。
決めるのは、あなた達。
葛藤して下さい。
悩んで下さい。
この時間は、たっぷりと取ってあげたいと思っています。
園長通信
「葛藤」
子ども達でグループ分けをしています。
うまくグループ分けが出来ない状態が発生しました。
先生は、アドバイスを少しするだけ。
決めるのは、あなた達。
葛藤して下さい。
悩んで下さい。
この時間は、たっぷりと取ってあげたいと思っています。
幼稚園保育始めで、学園の子どもがみんなそろった初日。
創立記念日で休みだった小学生が、お兄ちゃんお姉ちゃん先生として来てくれました。
年長児より園をよく知っている子どもがきてくれる制度、「お兄ちゃんお姉ちゃん先生」。
以前の地域社会では、この子たちを「ガキ大将」と言っていました。
遊びの文化を継承する人たちでした。
正門前に、花壇が出来ました。
この花壇は「子ども用花壇」で、単に見て愛でるだけでなく、臭う、食べる、触る、遊ぶ(ままごと、色水遊び)など、子どもの自然体験を援助するための花壇です。
今回植えたのは、リーガーベゴニアとサルビア。
早速リーガーベゴニアの花びらで色水遊び。
色水が赤色から青色になる変化に驚いていました。
2013/04/09 11:30 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho
当学園は、「誕生祭・誕生会」という、誕生月の子どもの保護者をお呼びし、一緒に誕生をお祝いする行事があります。
まずは神社の神前で、今まで無事に育ったことを感謝し奉告する「誕生祭」を行います。
次に、全園児でお祝いする「誕生会」が、ホールで行います。
その後、保護者の方々に各クラスへ移動してもらい、誕生月の子が小さい頃どうだったかなどの話を聞いたり、質問したりする機会があります。
そう、この「誕生祭、誕生会」は、親が自分のために皆に話をしてくれるという、子どもにとって一年に一度の、とても特別な日なのです。
2013/03/04 9:40 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho
昨日、当学園の「学校関係者評価委員会」が開催されました。
「学校関係者評価委員会」とは、地域の方、小中学校関係者、保護者代表等で構成された委員会で、目的は、園で行った自己評価を評価して頂くと同時に、
園理解:「学校評価を通じて園理解をして頂くため」
公開性:「学校評価の客観性・透明性を高めるため」
協力:「学校関係者評価は、保護者や地域の方から御協力を頂くため」
を目指しています。
委員会では、当学園の特徴を「日本文化」「自然」「直接体験」「コミュニケーション」という言葉で表して頂きました。
皆さんはどうお感じになっていますか?
2013/02/27 12:05 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho
本日、創立記念日で休みの小学生が、「お兄ちゃん先生」として来てくれました。
この子たちは、全員学園の卒園生です。
我々は「誰がどこのクラスに入って」とは言いません。
自分達で決めてもらいます。
本日は希望が重なったようで、紛糾しました。
少し時間が過ぎましたが、最終的には一番年上のお兄ちゃんが、「僕はどこでもいいよ。」と譲ってあげる姿がありました。
「そんなことが出来るようになったんだな。」
逞しい卒園生に、朝から元気を頂きました。
2013/02/19 12:16 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho
庄内幼稚園・庄内たちばな保育園のブログ「庄内っこブログ」にようこそ!
子どもたちの日常、成長の過程をこのブログに記していきたいと思います。
2013/01/25 3:00 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho