園長通信

5歳児

「葛藤」

 

子ども達でグループ分けをしています。

うまくグループ分けが出来ない状態が発生しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

先生は、アドバイスを少しするだけ。

決めるのは、あなた達。

 

葛藤して下さい。

悩んで下さい。

この時間は、たっぷりと取ってあげたいと思っています。

お兄ちゃん・お姉ちゃん先生

幼稚園保育始めで、学園の子どもがみんなそろった初日。

創立記念日で休みだった小学生が、お兄ちゃんお姉ちゃん先生として来てくれました。

回旋塔を管理してくれる1年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

新入園児のお世話をする4年生

 

 

 

 

 

 

 

 

釘の打ち方を教える1年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

年長児より園をよく知っている子どもがきてくれる制度、「お兄ちゃんお姉ちゃん先生」。

 

以前の地域社会では、この子たちを「ガキ大将」と言っていました。

遊びの文化を継承する人たちでした。

園庭

正門前に、花壇が出来ました。

この花壇は「子ども用花壇」で、単に見て愛でるだけでなく、臭う、食べる、触る、遊ぶ(ままごと、色水遊び)など、子どもの自然体験を援助するための花壇です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今回植えたのは、リーガーベゴニアとサルビア。

早速リーガーベゴニアの花びらで色水遊び。

色水が赤色から青色になる変化に驚いていました。

5歳児

さくらの花びらで、

色水遊びをしようとする女の子。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「春で遊ぶ」とは、

こういうことなのでしょう。

園庭

 「春の訪れ」寒さも和らぎ、園庭のあちらこちらに春の訪れを感じ始めました。  

ビワ

 

アベマキ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

菜の花

 

ブルーベリー

 

3歳児

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

まだまだ自己主張が勝ってしまう3歳児。

先生の仲介で、心をほぐしてゆきます。

誕生祭・誕生会

当学園は、「誕生祭・誕生会」という、誕生月の子どもの保護者をお呼びし、一緒に誕生をお祝いする行事があります。

 

まずは神社の神前で、今まで無事に育ったことを感謝し奉告する「誕生祭」を行います。

 

次に、全園児でお祝いする「誕生会」が、ホールで行います。

 

その後、保護者の方々に各クラスへ移動してもらい、誕生月の子が小さい頃どうだったかなどの話を聞いたり、質問したりする機会があります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そう、この「誕生祭、誕生会」は、親が自分のために皆に話をしてくれるという、子どもにとって一年に一度の、とても特別な日なのです。

学校関係者評価委員会

昨日、当学園の「学校関係者評価委員会」が開催されました。

「学校関係者評価委員会」とは、地域の方、小中学校関係者、保護者代表等で構成された委員会で、目的は、園で行った自己評価を評価して頂くと同時に、

園理解:「学校評価を通じて園理解をして頂くため」

公開性:「学校評価の客観性・透明性を高めるため」

協力:「学校関係者評価は、保護者や地域の方から御協力を頂くため」

 を目指しています。

 

委員会では、当学園の特徴を「日本文化」「自然」「直接体験」「コミュニケーション」という言葉で表して頂きました。

 

皆さんはどうお感じになっていますか?

お兄ちゃん先生

本日、創立記念日で休みの小学生が、「お兄ちゃん先生」として来てくれました。

この子たちは、全員学園の卒園生です。

 

 

 

 

 

我々は「誰がどこのクラスに入って」とは言いません。

自分達で決めてもらいます。

 

本日は希望が重なったようで、紛糾しました。

少し時間が過ぎましたが、最終的には一番年上のお兄ちゃんが、「僕はどこでもいいよ。」と譲ってあげる姿がありました。

 

「そんなことが出来るようになったんだな。」

逞しい卒園生に、朝から元気を頂きました。

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子どもたちの日常、成長の過程をこのブログに記していきたいと思います。