5月2018

園庭

雨上がりの園庭

 

泥団子づくりをしたり、

 

 

 

 

 

 

 

 

水をすくって、

トロトロづくり。

 

 

 

 

 

 

 

 

水たまりの園庭、

子どもにとっては、

新しい遊具のようです。

園庭

園庭

 

カラーの花

 

 

 

 

 

 

 

 

 

姫リンゴの実

 

 

 

 

 

 

 

 

柿の花

絵本貸し出し

絵本貸し出し

 

年少さんの 絵本貸し出し。

自分達の好きな絵本を選び、

それぞれ借りていきます。

 

絵本の読み聞かせは、

大事な「愛の貯金」と言われています。

 

どうぞご家庭で、

一緒に読んであげてくださいね。

名前を付ける

名前を付ける。

 

クラス単位で植えた野菜。

それに、

自分達のクラス名看板を 付けています。

 

名前を付ける行為は、

自分達の所属意識が 高まることの一つです。

園庭楽器コーナー

園庭楽器コーナー

 

園庭に現れた、

楽器コーナー。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

日ごろ触れない楽器に、

みんなが見える場所で出会え、

触れれるようにしています。

 

意図的な環境です。

園庭

園庭

 

クスノキの花

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ブラックベリーの実

 

 

 

 

 

 

 

 

ガマズミの花

 

 

 

 

 

 

 

 

エゴノキの花

 

 

 

 

 

 

 

 

ミカンの木(アゲハの幼虫がいますよ)

モノに向き合う日

連休明けの初日。

 

いつもなら、

お外で遊ぶのですが、

今日は一日雨なので、

部屋での遊びです。

 

2歳児は粘土遊び。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1歳児は、シール貼とクレヨン書き。

 

 

 

 

 

 

 

 

モノに向き合う日としては、

ちょうどよかった日かもしれませんね。

国際交流事業

国際交流事業

 

今年度は、ペルーの方です。

 

 

 

 

 

 

 

 

国際交流事業で大事にしたいのは、

言語教育ではなく、

人としてのお付き合いをすること。

だから、その出身地や子どもの頃の遊びや、

そこ国の文化を聞くんです。

友達とお話をするように。

端午の節句会

「端午の節句会」

 

今日は端午の節句会。

 

まずは園長先生が 人形飾りの説明です。

 

 

 

 

 

 

 

 

そして、端午の節句会が終わると、

近くで人形飾りを見ます。

中々過程で見れないもんね。

 

 

 

 

 

 

 

 

そして、「柏餅」を頂きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

もしかすると 家庭では出来ない伝統文化行事を、

しっかり体験して欲しいですね。

グループ表作り

年長さんの グループ表作り

 

自分達のグループ表を、

作っています。

 

こんなことで、

所属意識が 芽生えるのかもしれません。