5月2016
今日は気温がぐんぐん上がる感じでしたが 保育園の子どもたちも幼稚園のお友だちにならって 畑にジャガイモの種芋を植えました。
そのあと 園庭でも少しあそんで お部屋に入ってお水を飲みました。
2016年5月20日 7:57 PM |
カテゴリー:保育の軌跡 |
投稿者名:どんりゅう
今日は少し風があって その風が吹き抜ける度に満開だった園庭の八重桜の花びらが舞っています。
保育室では遠足の経験画を描いたり 運動会に向けてクラスの旗の色塗りをしました。
2016年5月19日 11:39 AM |
カテゴリー:保育の軌跡 |
投稿者名:どんりゅう
午前中 ドンリュウ園長は美晴の家保育園にいました。明日の遠足に向けて こぐまの森ガリバーを点検したり…。運転手の田中さんも畑のウネをきって 遠足の準備は万端?です。
保育園には保育室からもすぐ出られる小さな園庭があります。少しだけ黒土をおいていたら 昨日からさっそくあそびはじめたようです。
今日は1歳と2歳のお友だちが少しの時間ですがあそびました。
今度は畑で種植えもしてみようか…。
2016年5月17日 6:03 PM |
カテゴリー:保育の軌跡 |
投稿者名:どんりゅう
そして 今日ははじめてのパン給食の日でした。しかも 学齢別のグループでいただきました。
ピンクバッチグループさんは すみれ組のお部屋がももグループさん みつば組のお部屋がさくらグループさんでした。
パンの皮?をきれいにとってたべているお友だちや きれいに完食(おべんとう箱がピカピカって表現するようです)するお友だちなど それぞれ楽しく昼食をいただいています。
2016年5月16日 9:15 PM |
カテゴリー:保育の軌跡 |
投稿者名:どんりゅう
月曜日は 英語あそび SIあそび など学齢別のグループでの活動が中心になります。
親入園児のお友だちは 晴美先生の英語あそびと SIあそび は今日がはじめてでしたね。
年長青バッチグループは水彩絵の具の混色を楽しみました。
休日あけの保育で はじめての取組も多かったのですが 集中してとりくむ様子が多かったです。
上から 年中黄バッチグループのSIあそび 年少ピンクバッチグループの英語あそび 年長青バッチグループの絵の具(混色)あそび の様子です。
2016年5月16日 11:55 AM |
カテゴリー:保育の軌跡 |
投稿者名:どんりゅう
とっても気持ちが良いお天気のこの日 こぐまの森ガリバーの畑耕しをしました。
教材準備(研究)と環境設定は 保育者が幼児教育の専門家(プロ)か否かのわかれ道…。
職員にとっては休業日ですが 自らの手で 草をむしり 畑を耕し ジャガイモ栽培の本当のスタートから準備ができるのは 子どもとのかかわりのなかで無意識のレベルから違ってくるはずです。というより そうできなければ幼児教育のプロとはとてもいえない。
そして 子どもたちは春の親子遠足で種芋植えをして 生長の過程を折々に 観て触れて感じることができます。
ガリバーの手前に桜より白っぽい色のさくらんぼの花が咲いているの わかりますか?。 その樹の下で クラスごとにお弁当をいただきますよ。
2016年5月14日 5:23 PM |
カテゴリー:保育の軌跡 |
投稿者名:どんりゅう
今日は火災を想定した避難訓練を実施しました。
1階玄関を出火場所と想定して すみれ組みの避難用出口から平和公園のフェンス出口(門扉を開けると出入り可能)から平和公園の芝生のひろばの赤い旗を目印に避難しました。
美晴幼稚園では2階の保育室をホームクラスで常時使用するのは約10年ぶりなので 2階のつくし組とひまわり組は 1階のすみれ組とみつば組の子どもたちが屋外に出てから移動を開始しました。
そのような慎重な避難方法で 火災発生を知らせる火災報知器のベルがなってから全てのクラスで点呼して人員確認をし園長へ避難完了の報告が完了するまで 3分43秒でした。
ベルが鳴り始める前から泣いている園児が数名いましたが 屋外に出て点呼を終えるころには皆おちついてお話しが聴ける状態になっていました。
2016年5月13日 12:45 PM |
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投稿者名:どんりゅう
今日は火災時の避難訓練を予定していましたが 避難経路と避難先が平和公園の芝生だったので お天気の回復が予想される明日に延期しました。
そんなこともあり クラスごとでの保育室やホールでの活動になりました。すでに6月末に予定している運動会に向けての取り組みが少しづつはじまっていて ホールではラジオ体操第一や龍陣太鼓(バチを持って踊る表現)をやってみたり 保育室でも積み木やマットで環境をつくって身体をうごかしました。
それから ボールを回すバクダンゲームをしているクラスや折り紙に取り組んむクラスがありました。
新入園の子どもたちも その場の意味を理解(感じとり)し お友だちの存在を意識しながらあそんでいる様子が充実してきています。
たとえば ちゅーりっぷの活動やホールあそびなど 思い思いのあそびでもみんながその場にそろって 他のお友だちおや保育者を意識しながら過ごしています。これ あたりまえのようで あたりまえでもありません。もうすでに おおきなひとつの美晴クラスになっています。
2016年5月12日 12:18 PM |
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投稿者名:どんりゅう
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