保育の軌跡

幼稚園でのちゅーりっぷ

昨日 今日はお天気がよければ今シーズン最後のこぐまの森ガリバーでのちゅーりっぷを予定していましたが 昨日から小雨が降り続き 気温も低かったので 幼稚園でのワクワクちゅーりっぷバージョン?にしました。

いつもの自分が所属するチームではないところであそんだお友だちも多かったことでしょう。

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あそび込む

昨日は放送教育、視聴覚教育研究大会の北海道大会で公開保育を行いました。その様子は昼のNHKニュースで紹介されたようです。

美晴幼稚園の保育では日頃放送教材を使用していませんが この度は放送教材のバックナンバーから保育のコンテンツとして ワクワクひろばの森チームがミミクリーズ 駅チームがノージーのひらめき工房 ライブチームが子ども人形劇場のアーカイブからブレーメンの音楽隊をえらび 導入教材としてではなく 展開のきっかけにしました。

事前指導も含めてご助言いただきました 鳴門教育大学の藤村先生には挑戦的な取り組みだと評価していただきました。

ワクワクひろばの取り組みは 2ヶ月にわたるプロジェクトなので 公開した1時間の保育は子どもにとっても保育者にとっても端緒にしか過ぎないので 参加者にはわかりずらかったかも知れません。

しかし 今日 札幌市私立幼稚園教研大会の講演で東京大学の秋田先生がお話しされた要旨であった「あそび込む」姿は 昨日の挑戦的に集中し没頭する子どもの姿の中にありました。

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公開保育の参観者にはあまり観ていただけなかったのですが 3歳児が 年長長青バッチの姿にも触発されて 思い出したり図鑑を見ながら紙粘土でつくった虫やキノコを片手で持ちながら絵の具を筆を使って何度も丁寧に塗る姿や 参観者が帰り給食を食べた後 ロールをつかって大きな木に色を何度も何度も塗る姿のまわりには 素敵な空気が漂っていました。

 

ニュース映像は観ていないのですが 公開保育ではNHKの取材クルーも確かな視点で保育の様子を撮影されていました。

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ワクワクがわくわくする活動に

平和公園のイチョウの葉が見事に色づきました。

今日はワクワクひろばのチーム登園で さっそくチーム毎の活動にはいっていました。朝の一コマですが みんな とっても楽しそうでワクワク感が伝わってきます。

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ライブチームがコンサートホールキタラに出かけました

当初は10月に予定しいたのですが 暴風雨で急遽午前保育になったため延期になっていた コンサートホールキタラの見学が実現しました。

ライブチームの子どもたちが キタラに到着するのを待っていらした ガイドの方3名と事務局の方2名は 終始丁寧に子どもたちのキタラ見学をサポートしてくださいました。

分かりやすい様にとお人形を使いながら説明してくださったり ホールの観覧席といった表側ばかりでなく 普段はみることができない舞台裏も丁寧に案内してくださいました。本当にありがとうございました。

そして なんと大ホールでは幸運にもパイプオルガンの試奏を聴くことができました。

子どもたちはとても大きな刺激を受けてくることができました。ワクワクの時 案内係さんは人形をつかってわかりやすく案内したい!といった意見も出ていた様です。

このような豊かな体験ができたのは キタラのスタッフの皆様の周到な準備と心のこもった対応のおかげですね。

ガイドの方のお一人は 美晴幼稚園(美園)の卒園生だそうです。

幼稚園では 森チームや駅チームが活動を充実させていました。

そして バザー係のお母様方も連日追い込み?の仕事をされています。

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本当にありがとうございます。お疲れ様です!

 

 

おわかれ

朝のホール集会で転園するお友だちと 今日で実習を終える教育実習生とお別れをしました。

とても元気だけれど はにかみ屋さんでもある男の子の堂々としたあいさつは立派でした。

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10月うまれのお友だち

今日は10月うまれのお友だちのお誕生会。幼稚園の中のお人形がいつもと少し違っていました。気がついていましたか?

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もしかしたら今年最後のこぐまの森?

職員の朝礼の頃から雨あしが強くなってきて 今日は こぐまの森ガリバーに出かけるのは難しい という空気でしたが 9時頃まで様子をみて決めることにしました。もしかすると 今年こぐまの森ガリバーに出かけるのは今日が最後になるかも知れないし 今月末でお引越しするお友だちも…。

その中止決定の時刻としていた9時前から 嘘のように雨があがりお日様が顔を出しました。

こぐまの森はぬかるみも水たまりもありましたが 逆に子どもたちは あそびを展開するリソース(資源 きっかけ)にしていました。

年長青バッチが陶芸でつくったお皿を電気窯にいれました。今回は素焼きで仕上げます。

 

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森チームが博物館へ

今日はワクワクの森チームが札幌市博物館活動センターへ出かけました。札幌市の自然やなりたちの展示を観てきた様です。

朝 東北地区の幼稚園教育研究大会の公開保育と教員免許更新講習の講師として出かける時 子どもたちが笑顔で 「どこにいくの?」「どうやっていくの?」とたずねてくれました。

不安そうな素振りがない子どもたちの様子をみながら きっとお家でも同じ様にお父さんお母さんに声を掛けているのだろうと思いました。毎日を安心安全の中で過ごしているからでしょう。

 

いい顔で

今日は年中黄バッチグループと年少ピンクバッチグループのお友だちが青少年科学館へ出かけました。戻った時 玄関で出迎えましたが 子どもたちの報告してくれる話しぶりや表情だけで たくさん楽しくあそんだことがわかりました。

年長青バッチグループのみんなは(今日も欠席ゼロでした)卒園アルバムの個人写真を撮影しました。

待っている間も 自分のいい顔を意識していましたよ…。

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ちょっとした時間でも集中してチーム活動

今日は年長青バッチグループが青少年科学館に出かけ 幼稚園に残った黄バッチとピンクバッチもグループでの活動でした。

その前に 少しの時間でしたが 保育室でワクワクに向けてチームで何やらおもしろそうなものをつくったり 話し合ったり していました。

ワクワクのように 自分たちのイメージをかたちにしてゆく活動は この活動の経験のない年少・中のお友だちには具体のイメージがもてず 見立ても難しいのですが 年長や経験のある年中のお友だちの傍らで見ながら 少しずつ自分のものにしているようです。

おもしろそうなモノが どんどんでいていました。

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