6月2015
のびてゆく幼稚園の畑では色々な野菜を育てています。
じゃがいも、玉ねぎは収穫がおわりました。えんどう豆もイチゴも収穫しましたね！
今は【さつま芋】がメインで植わっていますが、シソや人参、きゅうり、しし唐も育てています。
ピーマンも間もなく苗植えをしますよ！
保育室のベランダでは【ミニトマト】の栽培をしています。
ピロティのプランタでは、お米も栽培しています。
どれも子ども達が収穫をして食べたり、お家に持って帰ってご家族と一緒に食べてもらっています。
土の中で育つもの以外にも、園内には【実のなる木】があります。
遊んでいる時も、保育室から外を眺めている時も、子ども達の視線の中にいろんな変化が見て取れるように、園内のいたるところに季節を感じれるものが存在しています。
その中でも実際に食べる事のできる【実のなる木】はみんなが成長をとても楽しみにしているもののひとつです。
種を植えたり、苗を植えたり、育てた野菜や果物を収穫して食べる体験は、心に残るステキな経験だと思っています。
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畑には駐車場から降りて行けるようになっています。
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これは高槻のさつま芋の苗です。以前に年少さんが植えてくれました。しっかちろ根がついて順調に育っています。
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これはビックリ！＼(◎o◎)／！ 大阪でリンゴが出来ました～‼
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このリンゴの木は、JA青森からのプレゼントで青森県知事さんまでもがお越しになり、大阪でもリンゴが育つ！と信じて真剣に(笑)植樹をしました(笑)。実は内心は青森と環境が違う大阪の地で本当にリンゴが出来るのかなぁ…？？と半信半疑だったんです… ですが、見事にしっかりと実をつけることができました！疑っていてごめんなさい～
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こちらは、大分県のカボスの木です。まだ実はついていなかったのですが毎年たくさん実をつけてくれています。
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【すだち】はたくさん実をつけていました。
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こちらは【いちじく】です！今年はジャムにできるかなぁ～
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【柿】です。去年はなぜか不作だったんですが、今年は大丈夫そうです！楽しみ～～‼ 柿はこの他にも鳥取県の柿の木が２本園庭に植わっていますが、こちらままだまだ生育中です～
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お花が好きな運転手さんが、季節をたっぷり感じられるように園内のあちらこちらに花を植えてくれています。
まだまだ、梅の木やグミの木、レモンの木、ビワの木、などいろんな木があります！
お花も、これから咲くのを楽しみに待っているのが、【朝顔】や【ひまわり】 です。
夏に向かっては、畑の階段の脇には朱赤色の【カンナ】の花に、真っ赤な【紅蜀葵】も咲き出します。
今は、アジサイが雨にうたれて綺麗に見えています。
季節の移ろいをしっかりと感じることができる感性をいつまでも持っていたいものです。
2015年6月30日 6:04 PM |
カテゴリー：年間行事 |
投稿者名：のびてゆく
今日は、茨城県の【紅はるか（べにはるか）】というさつま芋の苗植えをしました。
今日幼稚園の畑で植え付けをしたのは、年長さんと年中さん。年少さんは2週間ほど前に植えてくれています。
みんなで説明を聞いて植え付けをしたのですが、その説明では、お芋は１００日かかって大きくなって、あとの３０日で味がぐぅ～っと美味しくなっていくんですって！なので、合計１３０日で美味しくて大きなお芋になるそうです♡
楽しみに、楽しみに待っていたいと思います。
ところで今日から１３０日後って何月何日なんだろう・・・？と子ども達に聞いてみました。
みんな「？？？」でしたが、お部屋に戻ってからカレンダーを数えてみる！と言ってくれたので、後で答えを聞きに行ってみようと思います～♪
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茨城県のキャラクターは「ハッスル黄門さん」がた～くさんお芋の苗を届けてくれました！
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順番に苗を取って、植え方を教えてもらいました。
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2015年6月30日 5:47 PM |
カテゴリー：年間行事 |
投稿者名：のびてゆく
土曜日に職員研修として、奈良女子大学附属小学校の授業参観と講演会に参加してきました。
この奈良女子大学附属小学校は、創立105年を迎えている歴史ある学校です。
のびてゆく幼稚園の初代理事長（現 名誉理事長）でもあり、公文式学習の第1号の指導者でもある、公文禎子先生が通われていた学校です。
そして、この「のびてゆく幼稚園」は禎子先生が受けられた【奈良女の精神】が保育理念となっている幼稚園なんです。講演会では、「魂」という言葉で表現されていました。
のびてゆく幼稚園の保育理念は、園児一人ひとりが自分の力でのびてゆけるよう、個人別自律教育を実践する事です。
子どもを受け身の存在として、大人が指示をし方法を教え正解を与えるような【他律教育 】ではなく、子ども自身が創意工夫や試行錯誤を繰り返し、経験として身に付けていけるよう子ども主体で活動する。これが、のびてゆく幼稚園の【自律教育】だと思って実践しています。
午後からの奈良女子大学文学部の西村拓生先生の講演会でも同じお話を聞く事ができました。奈良女子大学附属小学校でも、教師は【共学者】であり、「児童に本来伸びる力がある。教師はあまり自分の力を過信して余計な干渉をしてはならぬ」という教えがあるそうです。
子ども達の【試行錯誤】を見守る。
のびてゆく幼稚園の保育では、【待つ】という事を一番大切にしなければいけない！と思っています。子どもを【待つ】には忍耐と同じく、【信じる】ことが必要です。
子どもを信じて任せる。子どもを信じれるように育てる。子どもを信じているからこそ、「子どもが主体」となる活動を展開できるんです。と西村先生はお話されていました。全く同感です。
失敗も遠回りも必要な体験！本当の意味で「子どもを大切にする」という事を考える、とてもいい機会となりました。
また、この学校の生徒はとてもよく発言をします。小学生とは思えないほど豊富な語彙で発表をしていました。教室の雰囲気も「どんな発言もみんなに受け止めてもらえる安心感」が漂っています。誰も否定せず真剣に発言を聞いて「おたずね」という形で質問をして、それにまた答える。この繰り返しで学習が進んでいました。
一人ひとりの個性が尊重されている素晴らしい光景を見せて頂きました。
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学習歌の「伸びて行く」にも深い意味が込められています。
日曜日には園内研修を行い、前日の奈良女子大学附属小学校で学んだ事を確認しあい、それぞれの保育感の確認をしました。
「のばす教育」ではなく、子ども達を信じて一人ひとりが自分の力で伸びてゆけるよう「のびてゆく教育」をしっかりと実践していきたいと思いました。
以上、今回は終始真面目な話でした(笑)
こんな真面目な事を書いてる職員室の扉の向こうでは、歯科検診が行われています。
時折、「うわぁ～ん～～」「いや～～」と泣いている声が聞こえています。年少さんかな？
でも、気持ちを切り替えて、しっかりと口を開けて診てもらっていましたね(^^♪
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2015年6月9日 11:38 AM |
カテゴリー：年間行事 |
投稿者名：のびてゆく
