ます づくり

今日は午後から新入園児の制帽あわせと面接があり 午前保育でした。

短い保育時間となりましたが クラスで節分の ”ます” をつくりました。子どもたちは 紙コップをベースにしたますの制作をたのしんでいましたが ドンリュウとしては幼稚園の保育中に制作する ”枡” づくりとしてはものたりない と感じました。

特に年長児は数や量の概念が充実する時期です。枡は豆まきの豆を入れる器として用いますが 本来は計量器です。そのことを理解していれば 保育者として ”枡”づくりに意図やねらいをもって 一斉に同じ教材で同じ形のますづくりでなない 年長らしいそれぞれの数量の概念がアイディアとして枡づくりにいかされる制作の仕方があったはずだからです。

今日の ”ます” づくりは 豆まき会のアイテムづくりになっていました。それはそれで楽しいけれど…。

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